Колір як природна сутність

Черкаський державний технологічний університет

Факультет гуманітарних технологій

Кафедра дизайну

 

СИЛАБУС

навчальної дисципліни

 Колір як природна сутність

Освітній рівень

Перший (бакалаврський)

Статус дисципліни

Вибіркова

Спеціальність

022

Дизайн

Освітня програма

Промисловий дизайн, Дизайн середовища, 

Обсяг дисципліни

4 кредити ECTS (120 годин)

Види аудиторних занять

Лекції, практичні заняття

Індивідуальні завдання

Практичні творчі завдання

Форма семестрового контролю

Залік

Мова викладання

Українська

Предмет дисципліни: Семантика і символіка кольору за його асоціативним сприйняттям. Застосування кольору в дизайні.

Мета викладання дисципліни: набуття студентами теоретичних і практичних знань щодо розуміння кольору як природної сутності, як засобу естетизації просторово-предметно середовища.

Результати навчання.

За підсумками засвоєння навчального контенту студент повинен:

·     володіти здатністю здійснювати колористичне вирішення майбутнього дизайн-об’єкта;

·    вміти збирати та аналізувати інформацію для обґрунтування кольорового вирішення дизайнерського проєкту, застосовувати теорію і методику дизайну, фахову термінологію;

·    відображати морфологічні, стильові та кольоро-фактурні властивості об’єктів дизайну;

вміти позначати і кодувати за допомогою кольору окремі ознаки дизайн-об’єктів.

Тематичний план дисципліни:

1. Мета і задачі вивчення дисципліни. Світло і колір.

2. Фізичні властивості світла. Фотоефект.

3. Барвники і фарбування.

4. Колірна систематизація і конструювання. 

5. Колірна гармонізація. Сім колірних контрастів.

6. Фізіологія сприйняття кольору людиною.

7. Форма і колір.

8. Теорія колірних вражень.

9. Виразність кольору та його символічна обумовленість у сучасному світі.

Політика дисципліни. Ефективність засвоєння курсу студентами контролюється згідно основних методів контролю і критеріїв оцінювання знань та ґрунтуються на таких формах участі студентів у навчальному процесі, які підлягають поточному контролю: виступ з основного питання, доповнення, запитання до виступаючого, участь у дискусіях, письмові тестові завдання, індивідуальні завдання,  практичні творчі завдання. Кожна тема курсу, що винесена на лекційні і практичні заняття, має бути відпрацьована студентом у тій чи іншій формі, наведеній вище.