- Викладач: Олександра Євгенівна Губар
Мета викладання навчальної дисципліни «Основи проєктування» – формування, в комплексі з іншими навчальними дисциплінами, бакалавра, підготовленого для творчої проектної роботи в галузі предметного дизайну, до проектно-дослідницької, наукової роботи та до використання наукових досягнень і передового досвіду в своїй спеціальності.
Анотація
|
Освітній рівень |
Перший (бакалаврський) |
|
|
Статус дисципліни |
Вибіркова |
|
|
Спеціальність |
022 |
Дизайн |
|
Освітня програма |
Графічний дизайн, Промисловий дизайн, Дизайн середовища, Дизайн одягу |
|
|
Обсяг дисципліни |
3 кредити ECTS (90 годин) |
|
|
Види аудиторних занять |
Лекції, семінарські заняття |
|
|
Індивідуальні завдання |
Практичні творчі завдання |
|
|
Форма семестрового контролю |
Залік |
|
|
Мова викладання |
Українська |
|
|
Предмет дисципліни: Семантика і символіка кольору за його асоціативним сприйняттям. Застосування кольору в дизайні. |
||
|
Мета викладання дисципліни: набуття студентами теоретичних і практичних знань щодо розуміння кольору як засобу естетизації просторово-предметно середовища (ППС). |
||
|
Результати навчання. За підсумками вивчення дисципліни студент повинен: · розуміти семантичні ознаки кольору та його символічну обумовленість; · володіти здатністю відображати за допомогою кольору суттєві ознаки об’єкта зображення; · вміти позначати і кодувати за допомогою кольору окремі ознаки дизайн-об’єктів. |
||
Програма вивчення фундаментальної навчальної дисципліни «Універсальний дизайн» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки _магістра__
Спеціальності – 022 Дизайн
Освітньої програми – Дизайн і візуальна культура
Предметом вивчення навчальної дисципліни «Універсальний дизайн» є новітні погляди на питання інвалідності та доступності; питання доступності архітектурного середовища, транспорту, інформації; законодавча база, яка регулює питання доступності; історія становлення концепції універсального дизайну та його принципи; методика проведення аудиту доступності.
Навчальна дисципліна «Музеї світу» згідно з освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів зі спеціальності 032 – «Історія та археологія» належить до фахових дисциплін і запланована у обсязі 120 годин, з яких 32 годин лекцій, 16 годин семінарських занять, для денної форми навчання та 8 годин лекцій, 4 годин семінарів для заочної форми навчання.
Мета вивчення дисципліни «Музеї світу»: ознайомити студентів із найважливішими закономірностями та головними етапами розвитку музейної справи, дати характеристику теоретичним i практичним аспектам діяльності та функціонування музеїв свiту.
Основними завданням дисципліни «Музеї світу» є:
· засвоєння студентами головних закономірностей розвитку музейної справи в свiтi;
· формування уявлень про головні досягнення та культурну спадщину світового музейництва;
· визначення характерних рис найвідоміших музеїв світу та роль музеїв в загальнолюдському культурному просторі;
· навчання студентів орієнтуватися в кращих надбаннях світової та вітчизняної музейної спадщини